CURSO DE ORGANIZAÇÃO DE ESPECTÁCULOS EM CONTEXTOS ESCOLARES - Porto

Local: Porto, Lugar Instável - Campo para as Artes Performativas - Piso 1 do edifício do Teatro do Campo Alegre Rua das estrelas s/n 4150-762 Porto 

Datas: 6, 7 e 8 de Julho de 2012

Horários: Sexta, 6 Julho | 18h-20h Sábado, 7 Julhol | 10h-13h30, 14h30 - 17h30 | Domingo , 8 Julho| 10h-13h, 14h30 – 17h30 

O curso tem como objectivo dotar as professores de valências técnicas, pedagógicas e artísticas ao nível da organização de espectáculos.
Transmitir conhecimentos básicos ao nível da produção de espectáculos. Elaborar estratégias diversas na resolução de problemas.

DIRIGIDO A:
- Professores do ensino básico / secundário que produzam espectáculos a nível escolar ou que pretendam vir a produzir;
- Educadores de infância;
- Outros interessados;

Debate "Formação contínua de professores: para onde vamos?" - Universidade do Porto

Encerramento do ciclo "Políticas que ressignificam a vida nas escolas" marca o encerramento do ciclo dedicado às "Políticas que ressignificam a vida nas escolas". 

Local: Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação (FPCEUP) 

Data: 12 de julho de de 2012, às 17h30, 

Organização: Observatório da Vida das Escolas do Centro de Investigação e Intervenção Educativas da FPCEUP.

Esta sessão reunirá Álvaro Santos (Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua), Fátima Sousa e Olinda Pinto (Agrupamento de Escolas de Paredes), João Carlos Machado de Sousa (Centro de Formação de Basto) e José Augusto Cardoso (Sindicato dos Professores do Norte). A moderação será de João Caramelo e os comentários de Amélia Lopes (ambos da FPCEUP).

Saiba mais aqui.

"Profissionalismo Docente e Liderança" - Universidade do Minho

Local: Auditório do Centro Multimédia, Instituto de Educação da UMinho - Campus de Gualtar, Braga 

Data: 26 de Maio

Este Seminário é organizado no âmbito de um projeto de investigação em curso intitulado TEL - Teachers Exercising Leadership, cuja Investigadora Responsável é Maria Assunção Flores, da Universidade do Minho, e tem como objetivo analisar e compreender o contexto social, cultural e político em que se inscreve o trabalho dos professores e educadores, sobretudo em termos de desafios e oportunidades que se colocam no exercício da liderança. As várias sessões integradas no Seminário têm início às 9h00 e contam com a participação de académicos e investigadores, nacionais e estrangeiros, nomeadamente dos EUA e do Reino Unido.