Curso "Tratamento de Dados em SPSS - nível intermédio" - Braga

A Associação Académica da Universidade do Minho promove o curso "Tratamento de Dados em SPSS - nível intermédio" que terá lugar a 12, 13, 16, 17, 19 e 20 de Julho, das 14h às 17h no CPII da Universidade do Minho, pólo de Gualtar.

 Conteúdos programáticos do curso
1. Introdução à estatística inferencial
2. Testes de hipóteses e intervalos de confiança
3. Testes paramétricos e testes não paramétricos
4. Correlações e estatísticas de Qui-Quadrado
5. Testes t de Student e One-Way ANOVA
6. Testes Mann-Whitney e Kruskall-Wallis
7. Regressão linear simples

XIII Encontro sobre as TIC na Educação "A Aprendizagem e trabalho colaborativo na Escola" - Batalha

Datas: 5 e 6 de Julho
Local: Batalha

Organização: Centro de Competência TIC «Entre Mar e Serra»

Desde a sua fundação, em 1998, que o Centro de Competência “Entre Mar e Serra” (CCEMS) promove anualmente encontros para apresentar, refletir e partilhar práticas de utilização das TIC em contexto educativo, destinados a professores de todas as áreas e níveis de ensino. Para além do objeto e finalidades gerais é também habitual escolher temas que, em cada momento, nos pareceram mais pertinentes debater, em função dos projetos que desenvolvemos, ou de iniciativas nacionais promovidas pelas estruturas de coordenação em que integramos (atualmente a ERTE da Direção Geral de Educação).

Para o XIII Encontro sobre as TIC na Educação serão debatidas duas faces da utilização da tecnologia na escola: Contextos de aprendizagem; Trabalho colaborativo entre os professores.

Consulte o programa aqui e inscreva-se aqui.

Para mais detalhes, consulte o site do evento.

Workshop "Aprender e Inovar com o Manual Digital" - Azambuja

Data: 2 de julho, das 09h30 às 11h30
Local: Escola Secundária de Azambuja
Organização: Centro de Formação Lezíria Oeste (CFLO) - Associação de Escolas dos Concelhos de Azambuja, Cartaxo e Rio Maior


Destinatários:  professores do 1.º ciclo do Ensino Básico que pretendam dinamizar atividades com os seus alunos com recurso às TIC, bem como a professores promotores de atividades TIC nos agrupamentos (coordenadores TIC, bibliotecários, coordenadores de projetos).


Consulte o programa aqui e obtenha a ficha de inscrição aqui.

Encontro ComTIC - Perspetivas e Desafios - Rio Maior

Datas: 4 e 5 de julho
Local: Escola Superior do Desporto, em Rio Maior.
Organização: Centro de Formação Lezíria Oeste (CFLO)/Agrupamento Vertical Fernando Casimiro Pereira da Silva.

O Encontro ComTic Perspetivas e Desafios pretende divulgar práticas educativas na área das TIC à comunidade educativa.
Implementar no terreno novas formas de abordagem ao currículo, usando os recursos TIC ao dispor de cada educador tem sido um dos objetivos do Agrupamento Fernando Casimiro nos últimos 3 anos.
Neste encontro serão divulgadas práticas do nosso agrupamento mas também serão divulgados projetos inovadores por especialistas na área.

Sessões plenárias:
Contributos das ferramentas da Web 2.0 para a promoção da literacia
científica.
As TIC no Ensino - desafios de ontem e de hoje.
Livros digitais: suportes, formatos e...  conflitos
O pensamento algébrico: generalizando relações com a tecnologia


Workshops:
Criação e disponibilização de recursos educativos digitais de qualidade e licenças Creative Commons
"Pranchitas" – Uma aprendizagem simples, funcional  integrada!
Música e Educação Musical na sala de aulas do 1º ciclo
O Projeto Seguranet na FC
E se o vídeo for feito com os alunos?
Recurso a Software educativo com alunos com problemas de comunicação
Cenávídeo rios de Aprendizagem para o futuro - Projeto ITEC
Dispositivos de avaliação interativa
Moviemaker no ensino da língua materna: Integração com a área técnica de um curso CEF
Animação de imagens -Software Animoto
Introdução ao Joomla
Tecnologias de Apoio à Comunicação Demonstração de Produtos
As Tic com História
Ferramentas web 2.0 – escrita colaborativa e publicação de livros digitais
Animação de imagens -Software Smilebox
Scratch: criar e programar para aprender
Construção de histórias digitais utilizando o Prezi
E se o vídeo for feito com os alunos?
Fluxos de Cultura – As Tic nas parcerias

Para saber mais e efetuar a inscrição consulte os site do evento.

Ações de formação na Casa do Professor - Braga (novas datas)

Próximas ações de formação na Casa do Professor na modalidade oficina de formação (2 créditos):

A utilização das TIC nos processos de ensino e aprendizagem 

Estratégias de ensino/aprendizagem ao ar livre: o meio ambiente como forma de desenvolvimento de competências pessoais e sociais

Ações acreditadas - Guimarães

Próximas ações acreditadas promovidas pelo Centro de Formação Martins Sarmento:

Interação pedagógica e construção da disciplina· Modalidade: Curso de formação de 25 horas = 1 crédito
· Cronograma: Junho 21 e 22; Julho 4, 5 e 6 das 8h30 às 13h30
· Local: Escola EB 2,3 de Infias

Folha de Cálculo - nível básico· Modalidade: Curso de formação de 25 horas = 1 crédito
· Cronograma: Junho 20 e 21; Julho 4, 5 e 6 das 8h30 às 13h30
· Local: Escola EB 2,3 de Infias

Quadros interativos multimédia: novas dinâmicas na sala de aula· Modalidade: Curso de formação de 25 horas = 1 crédito
· Cronograma: Junho 25, 26, 27, 28, 29, das 8h30 às 13h30
· Local: Escola EB 2,3 de Infias


Dicionário Terminológico – operacionalização do domínio da Linguística Descritiva (B.): os subdomínios da Morfologia (B.2.), das Classe de Palavras (B.3.) e da Sintaxe (B.4.).· Destinatários: Professores dos grupos 200, 210, 220, 300, 320 e 330
· Cronograma: Julho 16 (9h00-12h30; 14h00-17h00); 17 e 19 (9h30-12h30; 14h00-17h00); 20 (9h00-12h30; 14h00-17h00)
· Local: Escola EB 2,3 Gil Vicente

Mais informações no site do centro.

Formação de Professores para a Inclusão "As Necessidades Educativas Especiais e as TIC" - Cascais

Estão abertas as candidaturas para a oficina de formação As Necessidades Educativas Especiais e as TIC, com a duração de 50 horas (25 horas não presenciais), acreditada pela CCPFCP.

Destinatários: Docentes dos grupos de recrutamento 910, 920 e 930.
Datas: 25 a 28 de junho

Inscrição online disponível aqui entre os dias 6 de junho e 15 de junho de 2012.

Mais informações aqui.

Webcasts da Conferência Anual EDEN - atualização

Atualização deste evento.

Para todos os que não poderão estar presentes, a EDEN anuncia agora os webcasts que darão acesso não apenas às sessões plenárias e algumas sessões paralelas como aos workshops em formato webinar. Os workshops terão um moderador que procurará envolver os participantes na discussão online.

Os temas dos webcasts são os seguintes:
7 de junho, quinta-feira:
11.30-13.00 (CET) «ICT in the Process of Developing Learning to Learn Competences in Lifelong Learning Transitions: From Theory into the Practice».
16.30-18.00 (CET) «Adults Learning for Intergenerational Creative Experiences».

8 de junho, sexta-feira:
14.30-16.00 (CET) «Design Principles for Pedagogic Multimedia».
16.30-18.00 (CET) «How to Give Credit for Learning with OERs».

9 de junho, sábado:
9.30-10.45 (CET) «The Demographic Challenge Needs Innovation in Health Services and Cultures: How e-Networking & e-Learning can Activate New Mindsets, Unlashing Intergenerational Resources for Society?».

Outras informações disponíveis no sítio web da Conferência em http://www.eden-online.org/2012_porto/detailed-programme.html

Formação em Digital Storytelling - Oeiras e Caparica

A MediaShots está a organizar formação acreditada (25 horas presenciais + 25 horas de trabalho autónomo, concedendo 2 créditos), em regime pós-laboral, sob a forma de Ateliers práticos sobre Digital Storytelling.

Destinatários: professores de todos os graus de ensino (e público em geral).

Objetivo: aprender a produzir pequenos filmes em forma de histórias, com as TIC, permitindo ilustrar os conteúdos curriculares procurando suscitar o interesse, atenção e motivação da nova «geração digital».

Os ateliers serão dinamizados por jornalistas com experiência em televisão e cinema documental que ensinam a produzir pequenas histórias digitais, desmistificando o uso da tecnologia que é usada de uma forma criativa, potenciando a exploração de pontos de vista, o sentido crítico e a criação de laços entre as pessoas. Cada participante produz um pequeno filme sobre um momento significativo da sua vida profissional, juntando imagens, música e voz. Será dado ainda destaque às vastas possibilidades da utilização das histórias digitais em sala de aula e ao seu potencial para a inovação e mudança dos processos de ensino e aprendizagem.

Os próximos cursos decorrerão em:

• Oeiras, na Escola Secundária Sebastião e Silva nos dias 13, 15, 20, 22, 24, 27 de Junho e 2 de Julho
• Caparica, Escola Secundária do Monte da Caparica nos dias 11, 16, 18, 23 e 30 de Junho.

Outras informações em www.mediashots.org ou via e-mail info@mediashots.org.

Curso de Moodle - Águas Santas

Destinatários: Este curso destina-se a professores/formadores que desejam desenvolver actividades de ensino usando a plataforma Moodle.

As atividades na plataforma Moodle podem estar integradas em qualquer modalidade de formação, seja E-Learning ou B- Learning (presencial e online). A plataforma aplica-se ao ensino primário, secundário, universitário, formação profissional ou no âmbito empresarial.

Entidade formadora: Infordidactica

Avenida Lidador da Maia, 506 1ºandar Sala 8 4425-106 Aguas Santas

Inscrições: Por e-mail para geral@infordidactica.com, anexando CVitae, BI, Contribuinte e Certificado de Habitações; através do telefone 229740306 Fax: 2297451518

Curso de formação "Utilização de Infra-Estrutura de Rede Informática nas Escolas" - Almada

O AlmadaForm promove o curso de formação "Utilização de Infra-Estrutura de Rede Informática nas Escolas” destinado a professores dos ensinos básico e secundário.

Local de Realização: Escola Secundária Monte de Caparica
Datas: 27 a 30 de junho

Formador: Célio Rijo

Esta formação confere 0,6 créditos.

Mais informações aqui.

Seminário "Tecnologias e Perturbações do Espectro do Autismo" - Universidade do Minho

Vai realizar-se no dia 6 de junho, das 09h30 às 17h30, no polo de Guimarães da Universidade do Minho (UMinho), no âmbito do Projeto Robótica-Autismo desta universidade, o Seminário "Tecnologias e Perturbações do Espetro do Autismo". A iniciativa pretende divulgar, refletir e discutir a utilização da Tecnologia como ferramenta na intervenção nas Perturbações do Espetro do Autismo (PEA), envolvendo várias áreas do saber num espaço aberto de discussão de ideias e possibilidades de intervenção e colaboração neste tema.


O seminário tem como destinatários:
- Alunos, investigadores, docentes nas áreas de Eletrónica, Informática (e Tecnologias em geral), Psicologia, Terapia da fala e Terapia ocupacional, entre outros;
- Profissionais que atuam na Terapia das Perturbações do Espetro do Autismo, pediatras, terapeutas da fala, terapeutas ocupacionais, psicólogos, professores do ensino especial, entre outros;
- Pais/encarregados de educação de crianças/jovens com perturbações do espetro do autismo.


A organização é do Centro Algoritmi da Escola de Engenharia da UMinho, da delegação portuguesa da IEEE - Women In Engeneering e da AAPACDM (Associação de Pais e Amigos de Crianças Diminuídas Mentais) de Braga.




Para mais informações, incluindo o acesso ao processo de inscrição, consultar o sítio Robótica-Autismo.

Oficina de formação "Histórias Digitais" - Oeiras

O Centro de Formação de Escolas do Concelho de Oeiras promove a oficina de formação "Histórias Digitais", destinada a professores de todos os graus de ensino.

O digital storytelling é uma metodologia que está a ser usada em escolas, um pouco por todo o mundo, para ilustrar as matérias e suscitar o interesse, atenção e motivação da nova “geração digital”.
Nesta ação de formação, destinada a professores de todos os graus de ensino, os formadores da Media Shots, jornalistas com experiência em televisão e cinema documental, ensinam, através da nova escrita multimédia, a produzir pequenos filmes usando a tecnologia de uma forma criativa e humana, que cria laços entre as pessoas e explora pontos de vista.
A ação procura desmistificar o uso das TIC e capacitar os professores para a sua utilização na sala de aula. No final, cada um terá construído uma pequena história que reflete um momento da sua vida, juntando imagens, música e voz. Será dado ainda destaque às vastas possibilidades da utilização das histórias digitais em sala de aula e ao seu potencial para a inovação e mudança dos processos de ensino e aprendizagem.

Inicia a 13 de junho.
Local: Escola Secundária Sebastião e Silva

Para mais informações consulte o cartaz e a  ficha de inscrição.

webinar subordinado ao tema «21st century skills in schools»

Data: 14 de junho, entre as 15h00 e as 16h00.


Este webinar é organizado pelo projeto iTEC (Innovative Technologies for an Engaging Classroom) e terá como objetivos a desmistificação dos conceitos de «nativo» e «imigrante digital», os mais recentes desenvolvimentos na área das neurociências no que respeita à aprendizagem na era Google, a forma como escolas e professores estão atualmente preparados para lidar com as formas de construção de conhecimento dos alunos e o que significa ser Professor no século XXI.

Oradores: uma professora do Instituto de Educação da Universidade de Lisboa e por um consultor na UNI-C, Dinamarca.

A participação no webinar, em língua inglesa, é gratuita e está aberta a qualquer pessoa que pretenda inscrever-se. A gravação do webinar está disponível após a sessão.

A inscrição deve ser efetuada através do respetivo formulário online.

É utilizada a plataforma BlackBoard Collaborate.

Para mais informações, aceder à página webinars do projeto iTEC.

Para informações sobre o projeto iTEC, consultar o sítio Home - iTEC.

"Formação em análise quantitativa de dados com o SPSS: estatística descritiva e estatística inferencial" - Aveiro

A UNAVE promove a 6ª edição da ação «Análise quantitativa de dados com o SPSS: estatística descritiva e estatística inferencial», nos dias 22, 29 de junho e 3 de julho. As inscrições estão abertas.

A complexificação das abordagens quantitativas na sua vertente de volume de dados recolhidos e de possibilidades estatísticas de análise, torna essencial o domínio de ferramentas informáticas que auxiliem esse trabalho. O desenvolvimento nas últimas décadas de software de apoio à estatística e de procedimentos cada vez mais complexos justifica a importância dos investigadores dominarem os primeiros passos de criação de base de dados e transformação da mesma de modo a criarem bases para as suas investigações, cuja flexibilidade possibilite uma análise acurada dos dados em função dos seus objetivos.

Neste sentido, o SPSS (Statistical Package for Social Sciences) tem-se imposto como uma ferramenta de ampla utilização que permite a transferência para outras aplicações complementares aos processos de análise. É assim inevitável o conhecimento de instrumentos de apoio à decisão estatística que abram o campo de possibilidades de análise e testagem de hipóteses, assim como a compreensão descritiva das variáveis e as possibilidades de análise inferencial que estas nos colocam.

Mais informações clique aqui.

“Tecnologias para a educação e sua importância no processo de inclusão” - Braga

O Agrupamento de Escolas de Maximinos vai levar a efeito, no próximo dia 8 de junho, na Escola Básica Frei Caetano Brandão, uma sessão sobre “Tecnologias para a educação e sua importância no processo de inclusão”. A ação formativa, incluindo a presença de conhecidos conferencistas e workshops, é destinada a docentes, assistentes técnicos, psicólogos e terapeutas, técnicos de informática e profissionais da música. As inscrições gratuitas estão abertas até 30 de maio.

Os workshops incluídos na iniciativa são:

Workshop 1 (Dra. Dolores Tomé e Prof. Fábio Bonvenuto)

Música do Silêncio — Estudo de percussão para surdos

Musicografia Braille — Ler e escrever a pauta com a ponta dos dedos

Workshop 2 (Prof. Doutor António Borges)

Softwares Brasileiros de Tecnologias para a comunicação - A Visão de quem os produz: detalhes humanos e técnicos envolvidos nos processos de criação e utilização.

Demonstração e utilização dos softwares - Dosvox, Braille Fácil, LianeTTS, MecDaisy, Motrix , Microfênix, Jogavox, Musibraille, Menino Curioso, CD da Bia...

Saiba o programa detalhado e informações sobre a inscrição aqui.

Curso "Tratamento de Dados em SPSS" - Braga

Mais um curso de "Tratamento de Dados em SPSS" aqui divulgado.

Duração: 15 horas
Horário: 19h00 às 22h00
Calendário: 13, 14, 15, 20 e 21 de junho de 2012.

Local: Sala de formação da Associação dos Antigos Estudantes da Universidade do Minho, Rua D. Pedro V, n. 88, 3º Dt, Braga.

Ações de formação acreditadas promovidas pelo AlmadaForma - Almada

Estão abertas as pré-inscrições para as próximas ações de formação acreditadas promovidas pelo AlmadaForma / CFECA - Centro de Formação de Escolas do Concelho de Almada.

Utilização da Infra-Estrutura de Rede Informática nas Escolas

Destinatários: Professores dos Ensinos Básico e Secundário

Datas: 27 a 30 junho

Local: Sec. Monte Caparica

Voleibol na Escola – Conteúdos Programáticos e Desporto Escolar

Destinatários: Grupos 260 e 620

Datas: 5 de junho a 5 julho

Local: Agrup. Escolas Romeu Correia

Didática das disciplinas Técnicas de Gestão Turística /Turismo – Agências de Viagem

e Galileo I

Destinatários: Grupos 420, 430 e 530

Datas: A partir de 18 de maio

Local: Agrup. Escolas Prof. Ruy Luís Gomes

O Dicionário Terminológico nos programas de Português do 3º ciclo do Ensino Básico e Ensino Secundário

Destinatários: Grupo 300

Datas: 19 de maio a 30 junho

Local: Sec. Cacilhas Tejo

Lendas, Contos e Jogos Tradicionais como Recursos Pedagógicos

Destinatários: Grupos 100,110,210 e 220

Datas: 23 de maio a 27 junho

Local: Sec. Monte Caparica

Didática da Contabilidade - Sistema de Normalização Contabilístico – Produção de Materiais Pedagógicos (Nível I e Nível II)

Destinatários: Grupos 430 e 530

Datas: 2 de junho a 22 de junho

Local: Agrup. Escolas Prof. Ruy Luís Gomes

Língua Portuguesa e Integração na Comunidade de Acolhimento

Destinatários: Grupos 110, 200, 210, 220, 300, 310, 320, 330, 340 e 350

Datas: 6 a 20 de junho

Consulte aqui em pormenor o plano de formação contínua de professores para Maio a Julho de 2012.

Preencha a Ficha de Inscrição (aplicável a todas as ações) e envie para formacao@almadaforma.or
g.

Curso de Formação "Competências Digitais: (Nível 1)" - Vila Boim

O CEFOPNA divulga que estão abertas as inscrições para o Curso de Formação de 15h Competências Digitais: (Nível 1) - Curso A (Vila Boim).

Público-alvo: Educ. de Infância e Prof. do Ens. Básico e Secundário

Local: EB2,3 de Vila Boim

As sessões de formação decorrerão em Junho:
05, 06, 14 (das 18.00 h às 20.00 h)
20, 21, 26 (das15.00 h às18.00 h)

Para saber mais clique aqui e para efetuar a inscrição aceda aqui (até 30 de maio).

workshop "PRODUÇÃO DE HISTÓRIAS DIGITAIS COMO FERRAMENTAS PEDAGÓGICAS" - Campo Maior

Na Biblioteca da Escola Secundária de Campo Maior, dia 26 de Maio (Sábado) das 9:30 às 17:30 horas, vai realizar-se um workshop subordinado ao tema "PRODUÇÃO DE HISTÓRIAS DIGITAIS COMO FERRAMENTAS PEDAGÓGICAS".

O Workshop tem o patrocínio do Centro de Competência TIC da Universidade de Évora. Será dinamizado pelo professor João Carlos Sousa da Associação de Professores de Sintra. Neste workshop, os participantes serão guiados ao longo de seis fases de produção de uma história digital. Serão fornecidos elementos de apoio ao desenvolvimento das atividades a realizar.

Inscrições em: http://www.minerva.uevora.pt/


Data limite de inscrição:
22 de Maio (limite de participantes - 15 educadores/professores).