Workshop "A escrita: redação, erro e caligrafia" - Lisboa

Workshop "A escrita: redação, erro e caligrafia"


Destinatários:
- Professores e Educadores de Infância
- Psicólogos, Reeducadores, Terapeutas da Fala, Explicadores
- Profissionais da Saúde
- Pais, Encarregados de Educação e Educadores
- Interessados na Educação

Data: 24 de novembro de 2012 (sábado)
Local: Lisboa – Parque das Nações

24 Novembro 2012 (sábado)  |  Lisboa – Parque das Nações

Mais do que nunca, hoje, é indispensável dominar bem a escrita. É através dela que todo o cidadão tem acesso à maior parte da informação, mas também é através dela que se expõe.

Quem não sente dificuldades em ajudar a aprender a escrever? Quantos pais não sentem a necessidade de orientações para melhor ajudarem os seus filhos em casa a estudarem Português? E que estratégias podem ajudar a evoluir na escrita, em sala de aula, ao longo da escolaridade? As cópias, os ditados e as redações chegam para trabalhar a escrita? Estas são algumas das perguntas que professores, pais e outros educadores colocam a si mesmos, hoje, perante as múltiplas dificuldades que alunos evidenciam no domínio da língua materna.

Atualmente, ensinar a escrever requer uma dinâmica diferente, envolvendo a pessoa do aluno e avaliando os seus pontos fracos e fortes. É importante, não somente traçar metas de aprendizagem, mas saber orientar.

O workshop A Escrita: redação, Erro e Caligrafia sugere estratégias de ensino-aprendizagem da escrita, do erro (ortográfico, sintático, etc.), em contexto de sala de aula e em trabalho autónomo, em casa, destinando-se a todos os que auxiliam e orientam a aprendizagem dos alunos.

              

Local: Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Lisboa (Parque das Nações)

Objetivos

- Compreender a importância da competência linguística no desenvolvimento da criança e do jovem estudantes.

- Desenvolver estratégias de desenvolvimento e enriquecimento linguístico.

- Apreender mudanças, conceções e objetivos dos Programas de Português e das Metas Curriculares do Português como suporte do trabalho pedagógico em contexto de sala de aula.

- Compreender a importância da motricidade fina.

- Desenvolver estratégias de reeducação do traçado caligráfico.

- Compreender o erro (macro e microestrutura).

- Desenvolver estratégias de correção do erro (ortográfico, etc.).

- Compreender o erro da criança com dificuldades específicas da linguagem.

- Trabalhar a gramática de texto: apresentação de propostas de trabalho em aula para desenvolvimento da linguagem escrita.

- Aliar a competência da escrita ao treino das capacidades de expressão oral.

- Desenvolver estratégias de escrita.      

- Exercitar estratégias.

- Partilhar e discutir estratégias aplicadas com os alunos.

- Apresentar aos formandos propostas de material para trabalhos com os alunos.

- Apresentar aos formandos bibliografia recomendada.

Conteúdos Programáticos

- Competência linguística;

- Escrita;

- Caligrafia e erro: avaliação, remediação e reeducação;

- Estratégias de trabalho da escrita.

- Gramática de texto.

- Planificação, textualização e revisão textual.

- Estudo autónomo.

- Metodologias de apoio ao estudo do Português, em trabalho autónomo, em contexto de sala de aula e em casa.

Destinatários

- Professores e Educadores de Infância

- Psicólogos, Reeducadores, Terapeutas da Fala, Explicadores

- Profissionais da Saúde

- Pais, Encarregados de Educação e Educadores

- Interessados na Educação

Material

- Material da formação

- Material digital (enviado aos formandos, após a formação)

Nº de participantes

            35  (Admissão por ordem de chegada da inscrição.)

Formador

  Dra. Liliana F. Verde

- Licenciada em Línguas e Literaturas Clássicas e Portuguesa (Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra).

- Especializada em Educação Especial e em D.A.E./Dislexia, pela E.S.E. Paula Frassinetti (Porto).

- Professora de Português no 2.º/3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário.

- Corretora de textos académicos, revistas científicas, livros, etc.

- Professora-reeducadora da dislexia, disortografia e disgrafia.

- Formadora.

Preço de Inscrição

    Até 19 Nov 2012 - 75 €;   Após 19 Nov 2012 - 100 €

Possibilidade de efetuar o pagamento através de 2 cheques pré-datados (15 nov. e 30 dez. 2012).

    Nota: O(s) cheque(s) deve(m) ser passado(s) à ordem de Oficina Didáctica e enviado juntamente com a ficha de inscrição.  

    Em Alternativa, pode efetuar o pagamento por transferência bancária - o nosso NIB é 0010 0000 3333 5050 0012 2. Neste caso, solicitamos que nos envie o comprovativo da transferência, para que tenhamos conhecimento da proveniência do dinheiro (pode ser por email).

    Caso a inscrição não seja aceite, os valores pagos serão devolvidos.  

Organização e Secretariado

    Oficina Didáctica
    Rua D. João V, nº 6-B (ao Rato)
    1250-090 Lisboa
    Tel.: 213  872 458 - Email: info@oficinadidactica.pt

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