As ações de formação e outros eventos formativos destinados a professores e educadores.
quarta-feira, 10 de outubro de 2012
Colóquio de Outono do CEHUM "Humanidades. Novos Paradigmas do Conhecimento e da Investigação. "
Humanidades. Novos Paradigmas do Conhecimento e da Investigação.
Datas: 8 a 10 de novembro de 2012
Local: Universidade do Minho, Braga
Workshop “OLHARES CRUZADOS SOBRE … O ESPAÇO”
A Secção de História do Departamento de Ciências Sociais e de Gestão (DCSG) da Universidade Aberta (UAb) organiza, em parceria com o Instituto de Estudos Medievais da Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade Nova de Lisboa (UNL) e com o Centro de Estudos Geográficos da Universidade de Lisboa (UL), o workshop “Olhares cruzados sobre … o espaço”.
Data: 20 de outubro de 2012, pelas 10h
Local: Palácio Ceia (Salão Nobre), Rua da Escola Politécnica, 147 – 1269 – 001, Lisboa
Saiba mais aqui.
Plano de formação 2012/2013 da Escola Superior de Educação de Torres Novas
Conheça o plano de formação acreditada pelo CCPFC para o ano letivo 2012/2013 da Escola Superior de Educação de Torres Novas.
ACAPO dá formação à comunidade
O Departamento de Apoio ao Emprego e Formação Profissional da ACAPO (DAEFP), presente em Braga, Coimbra, Lisboa e Porto vai promover diversos cursos dirigidos ao público em geral. As ações pretendem dotar os formandos de conhecimentos e competências no domínio de três temáticas fundamentais para as pessoas cegas e com baixa visão: Braille, Orientação e Mobilidade e Adaptação das TIC para pessoas com deficiência visual.
Próximo curso (3 locais):
Técnicas de orientação e mobilidade das pessoas com deficiência visual
Local: Delegação da ACAPO de Lisboa
Datas: 13 a 27 de outubro de 2012
Local: Delegação da ACAPO de Braga
Datas: 05 a 19 de novembro de 2012
Local: Delegação da ACAPO do Porto
Datas: 05 a 09 de novembro de 2012
Obtenha aqui a ficha de inscrição.
Próximo curso (3 locais):
Técnicas de orientação e mobilidade das pessoas com deficiência visual
Local: Delegação da ACAPO de Lisboa
Datas: 13 a 27 de outubro de 2012
Local: Delegação da ACAPO de Braga
Datas: 05 a 19 de novembro de 2012
Local: Delegação da ACAPO do Porto
Datas: 05 a 09 de novembro de 2012
Obtenha aqui a ficha de inscrição.
Seminário «Autorrepresentação das Pessoas Com Deficiência Visual no Século XXI. Que perspectivas, Desafios e soluções?»
A Associação dos Cegos e Amblíopes de Portugal (ACAPO) organiza o seminário «Autorrepresentação das Pessoas Com Deficiência Visual no Século XXI. Que perspectivas, Desafios e soluções?», no âmbito do Dia Mundial da Bengala Branca, entre os dias 15 e 16 de Outubro, na Sala do Senado, na Assembleia da República, em Lisboa.
Saiba mais aqui.
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“Formação Pluridimensional de Educadores e Professores em Dinâmicas de Intervenção Educacional: Currículo(s), Cultura(s) e Saberes na Sociedade do Conhecimento"
Colóquio Nacional: “Formação Pluridimensional de Educadores e Professores em Dinâmicas de Intervenção Educacional: Currículo(s), Cultura(s) e Saberes na Sociedade do Conhecimento"
Datas: 25, 26 e 27 de outubro de 2012
Local: Universidade dos Açores, Ponta Delgada
Datas: 25, 26 e 27 de outubro de 2012
Local: Universidade dos Açores, Ponta Delgada
Formação de jornalismo em escolas
"Setúbal na Rede" arranca com formação de jornalismo em escolas.
A formação de alunos e professores para promover a prática do jornalismo em vários estabelecimentos de ensino básico e secundário do distrito vai ser missão do “Setúbal na Rede” que, através de palestras e workshops de jornalismo nas escolas, quer implementar uma melhor educação para os media e, no âmbito da responsabilidade social, fomentar a cidadania ativa. Rui Lourenço, responsável pela Direção de Serviços de Apoio Pedagógico e Organização Escolar (DSAPOE) na Direção Regional de Educação de Lisboa e Vale do Tejo (DRELVT), entende que hoje em dia “é necessário construir um homem novo que se habilite para o mundo novo que está a surgir” e adianta que “cada vez mais é importante a educação dos alunos e professores para atividades extra curriculares práticas”.
A formação de alunos e professores para promover a prática do jornalismo em vários estabelecimentos de ensino básico e secundário do distrito vai ser missão do “Setúbal na Rede” que, através de palestras e workshops de jornalismo nas escolas, quer implementar uma melhor educação para os media e, no âmbito da responsabilidade social, fomentar a cidadania ativa. Rui Lourenço, responsável pela Direção de Serviços de Apoio Pedagógico e Organização Escolar (DSAPOE) na Direção Regional de Educação de Lisboa e Vale do Tejo (DRELVT), entende que hoje em dia “é necessário construir um homem novo que se habilite para o mundo novo que está a surgir” e adianta que “cada vez mais é importante a educação dos alunos e professores para atividades extra curriculares práticas”.
Avaliação do Impacte do Programa de Formação em Ensino Experimental das Ciências - Relatório Final
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O Programa de Formação em Ensino Experimental das Ciências para Professores do 1.º Ciclo do Ensino Básico (PFEEC), desenvolveu-se ao longo de quatro anos letivos, entre 2006 e 2010, envolvendo um plano de formação contínua, de âmbito nacional, e a produção e disponibilização de recursos didáticos para Formadores de Professores e para Professores do 1.º ciclo.O programa alicerçou-se no reconhecimento de que o Ensino Experimental das Ciências, nos primeiros anos de escolaridade, é fundamental para o desenvolvimento da literacia científica dos alunos e para o desenvolvimento de capacidades necessárias ao exercício de uma cidadania informada.Todos os materiais produzidos no âmbito deste Programa estão ao dispor de toda a comunidade educativa, na página da DGE, podendo ser utilizados na Formação de Professores bem como na prática letiva dos professores deste nível de ensino.
O Programa de Formação em Ensino Experimental das Ciências para Professores do 1.º Ciclo do Ensino Básico (PFEEC), desenvolveu-se ao longo de quatro anos letivos, entre 2006 e 2010, envolvendo um plano de formação contínua, de âmbito nacional, e a produção e disponibilização de recursos didáticos para Formadores de Professores e para Professores do 1.º ciclo.O programa alicerçou-se no reconhecimento de que o Ensino Experimental das Ciências, nos primeiros anos de escolaridade, é fundamental para o desenvolvimento da literacia científica dos alunos e para o desenvolvimento de capacidades necessárias ao exercício de uma cidadania informada.Todos os materiais produzidos no âmbito deste Programa estão ao dispor de toda a comunidade educativa, na página da DGE, podendo ser utilizados na Formação de Professores bem como na prática letiva dos professores deste nível de ensino.
Aceda aqui ao relatório final.
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