Workshop: "EDUCAÇÃO COGNITIVA: Introdução aos Programas de Aprender a Pensar" - Lisboa

Workshop: "DISCALCULIA: Avaliação e Intervenção" promovido pela Oficina Didática.

Dara: 12 Outubro 2013 (sábado)


Tendo em consideração que na sociedade cognitiva dos nossos dias deixou de ser importante ensinar conteúdos e passou a ser fundamental o ensino de estratégias para aprender a pensar, então, mais do que se centrar na aquisição e na retenção de informação, a resposta educativa deve capacitar as crianças e alunos a terem acesso à informação para a usar na resolução dos problemas, sejam de cariz académico, relacional ou quotidiano.

Deste modo, embora se tenha procurado perceber e explicar tanto os domínios da realização escolar e de construção de conhecimento (mais próximo da aprendizagem), como o desempenho cognitivo e resolução de problemas (mais próximo da inteligência), torna-se fundamental procurar perceber e explicar a habilidade para usar técnicas que tornem o processo de aprendizagem eficiente.

A Educação Cognitiva (Ensinar a Pensar ou Treino Cognitivo) tem, assim, vindo progressivamente a ganhar espaços próprios ou mais intencionais no seio da escola, pois se até algum tempo atrás, o treino cognitivo era assumido como necessário ao sucesso escolar dos alunos ou como estando subjacente a toda a prática de ensino-aprendizagem, mais recentemente tem-se assistido a uma progressiva acentuação do interesse e preocupação formal por parte da escola relativamente àquele treino.

Alguns autores afirmam mesmo que a Educação Cognitiva  não só é um objetivo educativo legítimo como deve constituir um verdadeiro imperativo, pois é difícil imaginar uma meta educativa mais importante do que o ensinar e aprender a pensar de um modo mais efetivo, quando a humanidade padece de múltiplas ameaças causadas por comportamentos irracionais.

Data e Horário: 12 de Outubro de 2013 (sábado), das 10 às 17 h

Local: Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Lisboa (Parque das Nações)

Objetivos

-  Refletir sobre diferentes metodologias de promoção do potencial cognitivo das crianças garantindo adequada oportunidade de aprender.

-  Abordar diferentes estratégias que têm como objetivo minorar a discrepância entre o potencial de aprendizagem e o desempenho cognitivo e escolar.

-  Sugerir modelos para compensar as disfunções no processamento de informação, que suportam todos os processos de aprendizagem simbólica, e reduzir ao mínimo os fatores de exclusão.

-  Proporcionar o desenvolvimento de uma atitude profissional interveniente, autónoma e geradora de processos auto-formativos, no âmbito da temática da ação de formação.

Conteúdos Programáticos

- A Sociedade Cognitiva

- Referenciais Teóricas da Educação Cognitiva

        . Psicologia do Desenvolvimento

        . Psicologia Cognitiva

        . Neuropsicologia

- Programas de Educação Cognitiva ou de Aprender a Pensar

- Prática com alguns instrumentos de Programas de Educação Cognitiva

- Pistas para a elaboração de atividades de Educação Cognitiva

Destinatários

- Professores e Educadores de Infância;

- Psicólogos, TSEER, Terapeutas da Fala, Explicadores;

- Pais e Encarregados de Educação;

- Profissionais da Saúde;

- Interessados na Educação.

Nº de participantes

            35  (Admissão por ordem de chegada da inscrição.)

Formador

  Prof. Doutor Vitor Cruz

- Licenciado em Educação Especial e Reabilitação

- Mestre em Educação Especial

- Doutor na especialidade de Educação Especial e Reabilitação

- Professor na Faculdade de Motricidade Humana - Universidade Técnica de Lisboa

- Coordenador do Mestrado em Educação Especial da Faculdade de Motricidade Humana

- Editor Chefe da Revista de Educação Especial e Reabilitação

- Autor dos livros:

. Dificuldades de Aprendizagem Específicas

. Uma Abordagem Cognitiva da Leitura

. Educação Cognitiva e Aprendizagem

Preço de Inscrição

    Até 05 Out. 2013 - 75 €;   Após 05 Out. 2013 - 100 €

Possibilidade de efetuar o pagamento através de 2 cheques pré-datados (30 Set. e 30 Out. 2013).

    Nota: O(s) cheque(s) deve(m) ser passado(s) à ordem de Oficina Didáctica e enviado juntamente com a ficha de inscrição.  

    Em Alternativa, pode efetuar o pagamento por transferência bancária - o nosso NIB é 0010 0000 3333 5050 0012 2. Neste caso, solicitamos que nos envie o comprovativo da transferência, para que tenhamos conhecimento da proveniência do dinheiro (pode ser por email).

    Caso a inscrição não seja aceite, os valores pagos serão devolvidos.  

Organização e Secretariado

    Oficina Didáctica
    Rua D. João V, nº 6-B (ao Rato)
    1250-090 Lisboa
    Tel.: 213  872 458 - Email: info@oficinadidactica.pt