Dinamizador: Dr . Paulo Oliveira – Departamento de Biologia da Universidade de Évora
31 de Maio de 2012 - 17h30 às 20h30
Local: Escola Secundária S. João do Estoril
Resumo:
O ensino da teoria da evolução biológica nas escolas secundárias exige cada vez mais uma dupla forma de conhecimento nesta matéria: o dos fundamentos científicos e o das críticas que emanam de diversos sectores da sociedade. Ao entrar em conflito com opções de fé nos seio das famílias, a autoridade científica precisa de munir-se duma sensibilidade e duma argumentação específicas, e os anos recentes demonstram que o ensino secundário é onde esse debate irá travar-se cada vez mais. Esta oficina irá colocar os seus participantes perante exemplos das críticas e propõe-se ajudá-los no desenvolvimento de estratégias de resposta.
Destinatários:
Professores do grupo de recrutamento 520 (prioritariamente a quem leciona Secundário)
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