Data: 26 de Maio
Este Seminário é organizado no âmbito de um projeto de investigação em curso intitulado TEL - Teachers Exercising Leadership, cuja Investigadora Responsável é Maria Assunção Flores, da Universidade do Minho, e tem como objetivo analisar e compreender o contexto social, cultural e político em que se inscreve o trabalho dos professores e educadores, sobretudo em termos de desafios e oportunidades que se colocam no exercício da liderança. As várias sessões integradas no Seminário têm início às 9h00 e contam com a participação de académicos e investigadores, nacionais e estrangeiros, nomeadamente dos EUA e do Reino Unido.
08.30 - Receção aos participantes
09.00 - Sessão de abertura
09.15 - A construção curricular e a identidade dos professores - Cheryl Craig, Universidade de Houston, EUA, secretária da International Study Association on Teachers and Teaching (ISATT)
Moderação e Comentário: Maria Assunção Flores, Universidade do Minho
10.30 - Lançamento do livro "Currículo e Comunidades de Aprendizagem", apresentado por André Machado, Universidade Portucalense
10.45 - Pausa para café
11.00 - Mesa Redonda "Profissionalismo docente e liderança"
Amélia Lopes, Universidade do Porto
Ana Margarida Veiga Simão, Universidade de Lisboa
João Formosinho, Universidade do Minho
Jorge Ávila de Lima, Universidade dos Açores
Moderação e Comentário: Fernando Ilídio Ferreira, Universidade do Minho, e Sandra Fernandes, Universidade de Coimbra
13.00 - Almoço
14.00 - Apresentação de resultados do projeto TEL: Teachers Exercising Leadership, financiado pela Fun-dação para a Ciência e a Tecnologia
Comentário: Ana Margarida Veiga Simão, Universidade de Lisboa, e André Machado, Universidade Portucalense
15.15 - David Frost, Universidade de Cambridge, Reino Unido
O projeto International Teacher Lea-dership
Moderação: Isabel Viana, Universidade do Minho
Comentário: João Formosinho, Universidade do Minho
16.30 - Encerramento
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